2/2017 Může být waldorfská škola svobodná?

Úvodem
Cítíme se dobře pod státní záštitou?

Johannes Mosmann: Hodí sa Steinerov pojem slobody do našej doby?

Jan Dostal: Vyprávění o Josefovi z Arimatie

Rudolf Steiner: Měření, počítání a vážení

Stalo se ve školách

Když člověk píše, musí si myslet, že je nejlepší spisovatel na světě (rozhovor s Jakubem Hrdounem)

Žákovské práce

Martin Hadrava: O černobílé kresbě v šesté třídě

Ze světa

Henning Köhler: Digitální maoismus

Seriál

Rudolf Kutzli: Kreslení forem – živoucí rozvíjení tvořivých sil člověka (7.sešit, 1.díl)

a mnoho dalšího na 66 stranách časopisu
a 24 stranách přílohy pro vychovatele malých dětí…